Contoh Soal AKM Literasi Teks Fiksi Level  2 untuk kelas 9 dan 10

Ramin Tak Kunjung Pulang

Ramin nyaris menjerit, tangannya tertumbuk dahan hanyut saat buru-buru sembunyi di dalam pelukan akar, untung ia segera melihat dahan itu. Hampir ia mengira dahan itu adalah mulut buaya yang siap menelan lengannya.

Teringat lagi ia pada Aco, sejak semusim lalu ia ikut Dadan karena hasil cengkehnya tak bagus, sementara tengkulaknya minta selalu dibayar. Aco tertangkap petugas saat adu mulut di warung nasi lemak lantaran ia mengumpat pada preman yang menutupi jalan.

Hari itu memang perpaduan nasib sial jatuh di hadapan Aco. Umpatannya didengar preman, adu mulut terjadi, dan petugas sedang lewat. Apes. Aco lalu dibawa petugas, digiring bagai ternak ke tengah lapangan, dipukuli dengan bengis saat mencoba kabur, ditanyai macam-macam, didenda hingga ia tak sanggup bayar, diambil hasil kerjanya satu musim, dideportasi, pulang ke rumah dengan tangan hampa, ditunggu tengkulak pula. Bah! Hilang sudah satu kebun cengkeh dirundung sial.

Gara-gara Aco juga, petugas kini memburu Ramin dan Dadan. Ternyata Dadan memang sudah dicari-cari petugas karena beberapa kali memasukkan tenaga kerja tanpa izin. Ramin memang tak berpikir panjang saat berangkat kerja dengan Dadan, yang penting ia bisa membawa pulang uang untuk menikahkan anaknya, buat pengobatan sakit gula ayahnya, dan sisanya bisa ia belikan mesin cuci yang saban hari diminta istrinya.

Ramin tak mau nasib nahas Aco terjadi pada dirinya. Wajah semringah anak gadisnya sudah terbayang girang menyambutnya dengan ransel penuh uang.

Bunyi langkah mendekat, pelan, Ramin membeku, sekuat-kuatnya menahan napas. Baginya lebih baik tak bernapas daripada tertangkap petugas-petugas berwajah garang itu. Bisik-bisik makin kencang. Ramin memutar otak. Kalau mereka melihat rumput-rumput rebah itu, atau kalau ada satu dua orang cukup jitu tebakannya, mungkin mereka bisa yakin kalau pelarian yang mereka kejar bersembunyi di antara akar pohon.

(Karya: Lina PW, Kompas, 8 Desember 2019)

---

kompetensi 1 level 2

Menemukan informasi tersurat (siapa, kapan, di mana, mengapa, bagaimana) pada teks sastra atau teks informasi yang terus meningkat sesuai jenjangnya.

Pilihan Ganda

Mengapa Ramin dikejar-kejar oleh petugas?

A.   Ramin adalah teman Aco

B.   Ramin tak membayar denda

C.  Ramin menjadi tenaga kerja illegal √

D.  Ramin mencuri di perkebunan cengkeh

E.   Teman-teman Ramin membuat kesalahan besar

https://hasilun.puspendik.kemdikbud.go.id/akm/akm/soal?j=2&l=5&s=152

 

kompetensi 2 level 2

Mengidentifikasi kata kunci yang efektif untuk menemukan sumber informasi yang relevan pada teks sastra atau teks informasi yang terus meningkat sesuai jenjangnya.

Uraian

Tuliskan satu bukti dari cerita yang menunjukkan bahwa latar cerita ini terjadi di luar negeri!

Jawaban : ada kata dideportasi, kata ini bermakna pengusiran orang ke luar negeri atau identik dengan pemulangan paksa orang yang tinggal di luar negeri ke negaranya

 

kompetensi 3 level 2

Menganalisis perubahan pada elemen intrinsik (kejadian/karakter/setting/konflik/alur cerita) pada teks sastra yang terus meningkat sesuai jenjangnya.

Uraian Apa yang menyebabkan Ramin dan Dadan juga diburu petugas?

Karena Aco tertangkap petugas

https://hasilun.puspendik.kemdikbud.go.id/akm/akm/soal?j=2&l=5&s=155

 

kompetensi 4 level 2

Menyimpulkan perasaan dan sifat tokoh serta elemen intrinsik lain seperti latar cerita, kejadian-kejadian dalam cerita berdasarkan informasi rinci di dalam teks sastra yang terus meningkat sesuai jenjangnya.

Uraian

Berdasarkan teks tersebut, bagaimana karakter Ramin? Tuliskan satu bukti dari wacana untuk mendukung jawabanmu!

Jawab : Ramin adalah orang yang bertanggung jawab terhadap keluarga, tetapi cara yang ia lakukan salah

 

Pilihan Ganda Kompleks

Pada paragraf terakhir, apa perasaan yang digambarkan oleh penulis tentang tokoh Ramin?

1.      Ketakutan √

2.      Ragu-ragu

3.      Khawatir √

4.      Marah

https://hasilun.puspendik.kemdikbud.go.id/akm/akm/soal?j=2&l=5&s=156

 

kompetensi 5 level 2

Menyusun inferensi (kesimpulan) dan prediksi berdasarkan unsur-unsur pendukung (grafik, gambar, tabel, dll) disertai bukti-bukti yang mendukung di dalam teks sastra atau teks informasi yang terus meningkat sesuai jenjangnya.

Uraian

Dalam konteks cerita tersebut, apa yang dimaksud dengan kalimat Ramin membeku?

Jawab : Ramin tidak bergerak sama sekali

https://hasilun.puspendik.kemdikbud.go.id/akm/akm/soal?j=2&l=5&s=164

 

kompetensi 8 level 2

Menilai elemen intrinsik (karakterisasi, alur cerita, latar) serta autentisitas penggambaran masyarakat pada teks sastra sesuai jenjangnya.

Pilihan Ganda

Dari konteks cerita tersebut, kejadian apa yang paling minimal harus ditambahkan penulis untuk melengkapi cerita tersebut?

A.   Pengenalan situasi cerita

B.   Penyelesaian konflik √

C.  Peningkatan masalah

D.  Munculnya konflik

E.   Puncak konflik

https://hasilun.puspendik.kemdikbud.go.id/akm/akm/soal?j=2&l=5&s=166

Share this post